184夜『AIvs教科書が読めない子供たち(新井 紀子)』あらすじ•感想•要約•解説

AIvs教科書の読めない子供たちと書いてあります。シンギュラリティが起きるか起きないかSFだとしているが、自分も同意見である。しかし、新たな物質的分野をになることは間違いない。

1.『AIvs教科書が読めない子供たち(新井 紀子)』評価:72点

総合点(100点)面白さ(25点)傑作度(25点)学び度(25点)経験値UP(25点)
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Amazon.co.jp: AI vs. 教科書が読めない子どもたち eBook : 新井 紀子: 本
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面白さと学び度は高めです。現実世界の本は歴史になった際はただのゴミになりますので傑作度は低めです。

2.『AIvs教科書が読めない子供たち(新井 紀子)』あらすじ・内容・要約

主な内容】

はじめに

第1章  MARCHに合格――AIはライバル

 AIとシンギュラリティ

 偏差値57.1

 AI進化の歴史

 YOLOの衝撃――画像認識の最先端

 ワトソンの活躍

 東ロボくんの戦略

 AIが仕事を奪う

第2章 桜散る――シンギュラリティはSF

読解力と常識の壁――詰め込み教育の失敗

 意味が理解しないAI

 Siri(シリ)は賢者か?

 奇妙なピアノ曲

 機械翻訳

 シンギュラリティは到来しない

第3章 教科書が読めない――全国読解力調査

人間は「AIにできない仕事」ができるか?――大学生数学基本調査

 数学ができないのか、問題文を理解していないのか?

 全国2万5000人の基礎的読解力を調査

 3人に1人が、簡単な文章が読めない

 偏差値と読解力

第4章 最悪のシナリオ

 AIに分断されるホワイトカラー

 企業が消えていく

 そして、AI世界恐慌がやってくる

おわりに

アマゾンより

3.『AIvs教科書が読めない子供たち(新井 紀子)』感想と評価・ネタバレ・面白つまらなく自己解釈

色々書いてあるが、日本人の読解力が下がっているのは詰め込みで本筋が読めなく退屈だからです。

ものがない時代でしたら、それをやればお金になってご飯が食べれるので、喜んで働いていましたが、

現在は多くのものに溢れ与えられる時代でした。

何が言いたいのか?と言うと時代によって価値が変わるものです。現在は心の価値が重宝です。

笑顔が人気であります。全て楽しそうな波動が人気です。

それはびさをておき、読解力を身につけるためには、ワクワクすることを身につけることです。

私の人生では教科書が自分の体験と見合ったことがありません。もちろん学校の先生や専門家のあるものは役に立ちますが、カリキュラムだけになっています。

自分の人生が積み重なったら、勝手に理解しようとします。自然と人間や動物の触れ合いから知的好奇心が身につきます。

要するに今の教育では誰も興味のない暗記のみで大学まで行きますが、社会にそれが生かされないのであります。

教授になるのも30年かかり、教師になるのも23年かかりその間に教えられる期間がそれだけあると言うことは教えるプロではないものです。教えていないのにいきなり教えるプロとして扱う教育です。

子供たち同士で教え教え合うことが最も大切なのです。皆で100点を目指す能力が企業も大切ですし、どこに行っても使える原理原則ですが、常に個人の最高点ばかり目指している教育ではそこがしれいつかそこをつきます。

人間の覚醒の段階になります。それをできない人はおそらく生きることができません。

4.『AIvs教科書が読めない子供たち(新井 紀子)』まとめ

他にも、過去に読んだ本のランキングも紹介しています。よければこちらへどうぞ。

生かしていただき有難う御座います☺︎

自己紹介
mo~mo~mo~mo~妄想屋
ブックマン

アルティメットブロガー
伝説の始まり、アルティメットサイヤ人であることを想起。

目的
未来+αの情報を提供。
現在は、8つのサイトを運営。

1.世界情勢などの情報 妄想屋
2.人生の経験を生かす 自己啓発
3.本のアウトプットの場 千夜選書
4.外国人から教わった 英語の教え
5.建築現場監督の技術 建築トントン
6.無→有「宇宙の真理」 Buddhism
7.自然と人間のあり方 苔丸
8.幸せの波動で繋がる 幸せ掲示板

ここから私の物語の第2幕が始まる。

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